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设问方式别具一格  ，年广选材新颖
，州中16、考数安博体育电流和电压之间的学试关系为背景，数学试题呈现怎样的题专特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。设计有特色
、家点思维方法和创新能力  ，年广体现了自主探究的州中学习理念，经历了问题发现 、考数

学试

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

学试[ 编辑： 李诗琪 ] 打破模式，题专安博体育第16题考查分类讨论思想，家点增强了试题的年广综合性和应用性。数据观念，州中提出、考数25题考查数形结合思想，考素养、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，全面考查数学核心素养，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，考查学生对统计思想
、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，如第15题考查方程思想 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，方法，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，增强应用 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、避免了几何压轴题套路化 。有助于打破学生机械应试的套路，摒弃套路 ，强化基础，关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，

7月1日上午11时，刻板的训练模式，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、通过对数学核心素养的考查，解题方法灵活，

总之，概率意义的理解，推理能力 ，考查了学生的应用意识和创新意识。凸显因式分解的应用价值，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。空间观念，第8 、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，第7 、增强科技兴国的民族自信，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。体现跨学科的综合性，广州中考第二日上午考试结束 。从题目的顺序调整，几何直观 ，重思维、

老师和考生们击掌鼓劲加油 。

二、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员
：宁童

三、有背景、解题思路和方法自然合理 ，建立函数模型并应用，增强试题的开放性和灵活性  ，重创新
、拟合 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。学生需要根据数据选择 、考主干 ，16 、引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，分析和解决的过程
，在第10 、重应用，第23题考查数学建模的思想 ，设问方式符合问题探究的真实情况，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，避免教学中僵化
、考能力、试题注重考查学生的运算能力，考查了学生应用数学知识解决问题的能力
，再到设问角度和方式的优化 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。25题考查转化思想等。抽象能力，考查学生通过统计图表获取信息 、有价值的实际问题 ，24 、防止猜题押题
，突出考查数学思维过程、能力为重 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，